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漫画在初中历史教学中的运用

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摘要漫画以其幽默搞笑的风格讲述故事,深受广大初中生的喜欢。在历史教学中引入漫画,符合中学生的心理特点。在初中历史教学中,将漫画作为一种教学资源有利于激发学生的学习兴趣,提高课堂的教学效率。文章主要研究在初中历史教学中如何更有效地运用漫画。

作者陈卫东

机构地区江苏灌云县圩丰中学

出处《中学教学参考》 2016年第28期108-108,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词初中历史教学策略漫画

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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2016年第28期

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