期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“互联网+”背景下的小学数学作业设计被引量：5

原文传递

导出

摘要在“互联网＋”的背景下,小学数学教师应当积极利用网络信息技术辅助现代小学数学作业的创新设计,从而有效地推动小学数学教学的创新,为小学生设计出更加科学的数学作业.

作者周国俊

机构地区江苏省宝应县实验小学

出处《内蒙古教育（D）》 2016年第10期93-93,共1页 Inner Mongolia Education

关键词互联网+ 小学数学作业设计

分类号 O1-4 [理学—数学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1赵兰芳.浅谈小学数学作业设计的多样化[J].中国校外教育（中旬）,2011(10):117-117. 被引量：13
2胡尉能.基于新课程背景的小学数学练习题设计探究[J].读书文摘（青年版）,2015(10):167-168. 被引量：4
3李淑霞.数学学困生形成的原因及对策研究[J].吉林教育（综合）,2015(23). 被引量：1

共引文献13

1郑玉芳.小学数学作业生活化设计的策略[J].新课程学习（下）,2013(10):67-67. 被引量：1
2夏菊兰.小学数学创新型作业的设计探研[J].新课程导学（上旬刊）,2014,0(17):66-66.
3王艳.探寻小学数学作业设计“多样化”方法[J].教师,2016,0(4):70-70.
4梁吉敏.小学数学作业设计的“三步曲”[J].考试周刊,2015,0(104):82-82.
5王善军.浅谈如何设计小学数学作业[J].教育现代化（电子版）,2016,0(2):117-117.
6张静.小学数学家庭作业的多元化设计思考[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(8):174-174.
7方缔建.浅析新课程背景下小学数学作业的设计策略[J].青年时代,2016,0(17):230-230.
8田雪慧.精心设计作业提高教学质量--浅谈新课程下小学数学作业设计策略[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(38):183-183.
9刘刚.试论小学数学作业设计的科学性[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(27):213-213.
10秦萍.小学数学作业设计研究策略分析[J].都市家教（上半月）,2017,0(7):283-283.

同被引文献11

1刘得月,刘得亮,李广前.小学数学教学中如何优化作业布置,减轻学生课业负担[J].中国校外教育（中旬）,2012(8):67-67. 被引量：3
2卓文隆.“减负增效”背景下数学作业设计与布置的策略[J].福建中学数学,2014(1):71-74. 被引量：4
3朱晓燕.提高小学生数学作业质量的策略研究[J].新课程导学（上旬刊）,2014,0(19):27-27. 被引量：1
4胡卫华.小学数学作业优化设计策略研究[J].开封教育学院学报,2014,34(11):239-240. 被引量：10
5毕丽萍.“微时代”的数学“微作业”设计[J].教学与管理（理论版）,2015(12):104-106. 被引量：6
6宋蓉蓉.“互联网+”背景下的小学数学作业优化策略[J].教育科学论坛,2016(10):35-37. 被引量：17
7王婷.浅谈“互联网+”背景下小学数学作业优化策略[J].新课程（小学）,2018,0(5):115-115. 被引量：3
8吕文青.互联网+背景下的小学数学作业优化设计[J].小学科学,2018(9):55-55. 被引量：3
9盛华.优化小学数学作业之我见[J].华夏教师,2018,0(6):71-72. 被引量：2
10李楠楠,戴莹.浅析小学数学作业设计[J].科教导刊,2016(11):109-110. 被引量：7

引证文献5

1张丽君.利用智慧作业平台提高学生数学作业质量的探究[J].小学生（多元智能大王）,2021(2):14-14. 被引量：2
2池雅娟.基于移动互联网的小学数学速算作业设计及优化[J].中国现代教育装备,2019,0(20):38-41. 被引量：4
3万瑛.刍议“互联网+”背景下的小学数学作业优化设计[J].学周刊,2020,0(3):135-135. 被引量：8
4温娟.“互联网+”背景下的小学数学作业设计[J].好家长,2019,0(17):139-139.
5成永珍.“互联网+”环境下的小学新型数学作业形式的设计[J].数学大世界（上旬）,2019,0(3):81-81.

二级引证文献14

1赵娜娜.浅谈小学数学作业的功能与设计[J].甘肃教育研究,2021(3):69-71. 被引量：5
2陈舟俊.小学数学作业设计的探讨[J].小学时代,2019,0(34):46-46.
3胡军华.“互联网+”视角下的小学数学教学[J].数码设计,2019,8(15):145-145.
4朱丽娟.“互联网+”下小学数学课外作业的设计与实践[J].上海教育科研,2020(8):93-96. 被引量：17
5田婧.基于互联网背景下小学数学教学探析[J].新一代（理论版）,2021(1):93-93.
6王秀萍.“互联网+”下的小学数学作业优化设计例谈[J].基础教育论坛,2021(15):79-80. 被引量：3
7林裕凤.“互联网+”背景下的小学数学作业创新设计[J].教育界,2021(26):31-32. 被引量：1
8张爱金.小学数学作业优化设计的有效方法[J].西部素质教育,2022,8(18):192-194. 被引量：6
9王雁.双减背景下基于“互联网+”的小学数学作业优化设计探讨[J].中国新通信,2022,24(15):191-193. 被引量：15
10党桂芳.“互联网+”背景下小学数学创意作业设计探究[J].中国新通信,2023,25(5):179-181. 被引量：2

1张兵.巧用几何画板开展高中数学实验教学[J].数学教学通讯（中等教育）,2015,0(7):47-48.
2张柚香.借信息技术之威强课堂教学之效[J].教育信息技术,2011(6):26-27.
3杨周琴.多媒体信息技术辅助大学物理实验教学[J].电子技术（上海）,2012,39(11):66-67. 被引量：2
4姜海丽,孙秋华.小议大学物理形象化教学[J].今日科苑,2007,0(20):256-256. 被引量：1
5秦华.初中数学课堂使用多媒体应注意的问题[J].中国教育技术装备,2012(13):153-154. 被引量：1
6袁美英.信息技术在高职数学教学的应用探究[J].无线互联科技,2014,11(7):232-232. 被引量：1
7尹彦红.浅析高数与专业课程相结合的教学模式探索[J].青春岁月,2013(16):227-227. 被引量：3
8杜春.应用现代教育技术辅助小学数学教学[J].数学大世界（教师适用）,2011(11):77-77.
9朱建.巧用数学教材,生成有效课堂[J].学生之友（小学版）,2013(20):37-37.
10王瑶.凸显教材的探究魅力让学生在体验中学习[J].科普童话（新课堂）,2015,0(4):57-57.

内蒙古教育（D）

2016年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部