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社团活动助推学生全面发展

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摘要经过两年多的探索论证，借鉴省内外名校的成功经验，我校结合实际，探索创建社团助力学生发展的管理路子。“每个学生至少参加一个社团。每位教师至少指导一个社团”的局面正在形成，并且走上了学生、教师双重发展的快车道。

作者杨文忠张瑞花

机构地区昌乐市及第中学

出处《山东教育》 2016年第7期103-103,共1页

关键词学生全面发展社团活动成功经验学生发展快车道教师名校

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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山东教育

2016年第7期

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