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医用化学课程教学改革的探索与研究
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8
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摘要
根据医学专业特色,本文从课程体系、教学内容、教材编写、教学方法和教学手段以及成绩评价等方面,对医用化学课程教学改革进行探索和研究。
作者
陶李明
刘文奇
李传华
周芸
刘卉
李爱桃
机构地区
湘南学院化学生物与环境工程学院
出处
《湘南学院学报(医学版)》
2016年第3期66-67,共2页
Journal of Xiangnan University(Medical Sciences)
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2015]291号)
湖南省教育科学"十二五"规划课题(XJK011CGD023)
关键词
医用化学
教学改革
探索
研究
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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