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只有想清楚才能讲明白——“椭圆及其标准方程”教学考证

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摘要一、问题起因2016年3月24日，芜湖市教育科学研究所在沈巷中学举办了高二数学同课异构教研活动，课题为人教A版数学选修“椭圆及其标准方程”．座谈的评语是“主讲的两位老师在课前都作了精心准备．他们针对学情，认真进行了磨课，在同课中做了异构的积极探索和创新．两堂课师生都能进行良好互动，

作者胡浩

机构地区安徽省芜湖市沈巷中学

出处《上海中学数学》 2016年第7期6-6,14,共2页

关键词标准方程椭圆教育科学研究所考证教学才能高二数学教研活动

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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