摘要
基于高职学生强调动手、加强实践操作、培养创新能力的要求,高职高专的实验室的管理和建设应注意加强理论联系、实践动手、工学结合及开放性建设,以期望培养具有创新能力与实践能力的高素质综合型人才。能不能科学的做好实验室的管理和建设,让实验室实训与专业课理论教学平行甚至让实验实训成为专业课教学的重点,是高职高专实验室管理员努力的方向。
出处
《铜陵职业技术学院学报》
2016年第3期93-97,共5页
Journal of Tongling Vocational & Technical College
