基于ERDAS的遥感软件应用课程教学改革探讨

下载PDF

导出

摘要遥感软件应用课程具有较强的实践性和应用性。基于ERDAS IMAGINE软件环境,地理信息系统专业遥感软件应用课程教学要进行一定的改革,应优化课程教学内容,采用多种实验教学形式,注重培养学生独立思考的能力,完善实验教学模式,自编讲义。

作者杜会石张爽冯恒栋

机构地区吉林师范大学旅游与地理科学学院延边大学理学院地理系

出处《大学教育》 2016年第10期149-150,共2页 University Education

基金吉林师范大学教育教学研究重点课题

关键词地理信息系统遥感软件应用教学改革

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1范羚.信号与系统课程的教学思考与改革[J].大学教育,2013(15):111-112. 被引量：3
2陈小瑜.GIS专业遥感课程教学改革[J].高师理科学刊,2015,35(11):104-106. 被引量：5
3赵舒怡,宫兆宁,刘旭颖.2001-2013年华北地区植被覆盖度与干旱条件的相关分析[J].地理学报,2015,70(5):717-729. 被引量：120
4董建军.基于ENVI软件的遥感课程实验教学改革探讨[J].教育教学论坛,2015(14):260-261. 被引量：2
5林卉,张连蓬,梁亮,王李娟,邵聪颖.遥感科学与技术专业创新人才培养方案探索与实践研究[J].测绘通报,2015(12):114-117. 被引量：24
6Eerdun Hasi.Landscape pattern change and driving force of blowout distribution in the Hulun Buir Sandy Grassland[J].Research in Cold and Arid Regions,2012,4(5):431-438. 被引量：6

二级参考文献50

1卫捷,陶诗言,张庆云.Palmer干旱指数在华北干旱分析中的应用[J].地理学报,2003,58(z1):91-99. 被引量：93
2卫捷,马柱国.Palmer干旱指数、地表湿润指数与降水距平的比较[J].地理学报,2003,58(z1):117-124. 被引量：178
3黄秋燕.GIS专业遥感概论课程实验教学改革探索[J].科技信息,2008(27):352-353. 被引量：21
4王立华.教育学院地理专业遥感课程教学及改革初探[J].福建教育学院学报,2003(4):122-123. 被引量：10
5奚秀梅,贺凌云.遥感课程实验教学改革与设计[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2010,23(3):110-111. 被引量：9
6林卉.谈新型师生关系的道德规范[J].职业教育研究,2004(10):27-28. 被引量：1
7林卉.谈学生学习动机的激发[J].职业教育研究,2005(2):98-99. 被引量：5
8林卉,赵长胜,金继读.从现代测绘技术发展谈测绘继续教育[J].测绘科学,2005,30(3):112-115. 被引量：13
9庄燕美,哈斯.沙丘风蚀坑的形态及动力过程的研究进展[J].干旱区地理,2005,28(5):632-637. 被引量：25
10张德平,王效科,哈斯,孙宏伟,赵家明,刘秀,冯宗炜.呼伦贝尔沙质草原风蚀坑研究(1)——形态、分类、研究意义[J].中国沙漠,2006,26(6):894-902. 被引量：42

共引文献154

1史晓亮,尚雨,陈冲,张娜.淮河流域植被NDVI与干旱条件的相关性[J].西安科技大学学报,2019,0(6):1033-1040. 被引量：8
2黄钰涵,蒋友严,郭天亭,褚超,吴永涛.甘肃黄土高原植被覆盖时空变化及驱动因素[J].西部资源,2023(6):105-110. 被引量：1
3张特,刘冀,魏榕,常文娟,董晓华,孙周亮.淮河上游植被对气象干旱的响应[J].水土保持研究,2020,27(2):213-219. 被引量：3
4杨建华,武建军.中国华北平原2001年重大旱灾对植被影响数据集[J].全球变化数据学报（中英文）,2018(2):173-178.
5田志会,李晓雪.1949—2016年我国粮食主产区旱灾变化趋势分析[J].中国农业大学学报,2019,24(12):159-167. 被引量：18
6曾学梅,丁文荣.云南石林县植被覆被时空变化及影响因素[J].河南大学学报（自然科学版）,2020,0(1):29-35. 被引量：3
7谢余初,罗金玲,张素欣,潘新潮,刘秋华,胡宝清.2010-2020年广西植被覆盖变化及其地形与LUCC分异效应[J].环境科学与技术,2023,46(S02):42-49.
8姚琴风,宁永香,杜孙稳.基于OBE理念的遥感科学与技术专业创新型人才培养模式改革探索[J].创新创业理论研究与实践,2024(5):155-159.
9付波霖,周国清,高二涛,何宏昌,王式太,谢嘉丽.新工科建设引领下的遥感专业本科人才创新能力培养模式研究[J].创新创业理论研究与实践,2023(10):149-151. 被引量：1
10冯徽徽,王威,邹滨,马慧云,汤莹莹,胡晓清.基于知识图谱的测绘类课程思政建设现状分析[J].测绘通报,2023(S02):34-39.

1杜会石,杨越.以实践能力培养为取向的遥感软件应用课程教学改革[J].教育教学论坛,2016(29):89-90.
2黄成,翟丽芳.EDA技术及应用课程教学改革与实践[J].江苏理工学院学报,2009,15(4):62-65. 被引量：5
3李婧.以就业为导向的办公软件应用课程教学方法探讨[J].人力资源管理,2016(9):132-132. 被引量：2
4杜会石,齐迹,姜海玲.遥感概论课程互动式教学方法研究[J].科教导刊,2016(8):116-117. 被引量：1
5马常山.试论中学化学实验教学改革[J].中国教师,2014(2):32-33.
6朱凤霞,孙小军,娄凤文.有机化学实验教学与学生创新能力的培养[J].教育教学论坛,2014(39):246-247. 被引量：2
7徐占东,王维国.计量经济学探索性实验教学研究[J].淮北职业技术学院学报,2009,8(2):91-92. 被引量：22
8王平瑞.新课程标准下西部地区农村中学物理演示实验的设计[J].中学物理,2011,29(6):20-22.
9陈维昭.学校信息网络环境建设与应用[J].上海电教,2002(2):19-21.
10王国太.如何提高信息技术课的教学效果[J].文理导航,2010(16):78-78.

大学教育

2016年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

基于ERDAS的遥感软件应用课程教学改革探讨

参考文献6

二级参考文献50

共引文献154

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史