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边疆民族地区高职高专院校公共体育课程改革研究——以丽江师范高等专科学校为例 被引量:2

Research on Public Sports Curriculum Reform of Frontier Minority Areas in Higher Vocational Colleges——Taking Lijiang Teachers College as an Example
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摘要 公共体育课程是我国高等学校课程体系和素质教育的一个重要组成部分,也是高等学校各项体育工作的首要环节。本文运用文献资料和调查问卷等方法对丽江师范高等专科学校这一边疆民族地区高职高专院校从公共体育课程的培养目标、课程设置、课程评价和课程管理等方面的现状进行调查,以期为丽江师范高等专科学校公共体育课程建设服务。 The college public physical education curriculum is an important part of college curriculum system and quality- oriented education in China,as well as the initial work of college sports. This paper investigates the cultivation of public physical education curriculum objectives,curriculum setting,curriculum evaluation and curriculum management present situation of public physical education in national regions in Lijiang Teachers College by literature material and questionnaire methods,in order to promote public physical education curriculum construction of Lijiang Teachers College.
作者 邢维新
出处 《体育科技文献通报》 2016年第10期56-57,66,共3页 Bulletin of Sport Science & Technology
基金 丽江师范高等专科学校教育教学改革项目 丽江师范高等专科学校"双师型"教师资助项目
关键词 公共体育 边疆 民族地区 改革 高职高专 public sports the frontier minority areas reform higher vocational colleges
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参考文献4

二级参考文献16

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