摘要
近年来,国家高度重视现代学徒制的发展。为了推进现代学徒制,国家颁布了大量的政策文件,各地也在积极进行现代学徒制的试点建设。但是,目前关于现代学徒制的政策中,缺乏明确利益相关方责权的政策,在设计具体的学徒制方案时,企业作为育人主体的地位常常受到忽视。为此,主要梳理了企业作为育人主体提供学徒培训的现状,提供学徒培训应获得的利益及为了保障利益企业应具备的基本权利,最后提出了保障企业权力与利益的路径,以期为企业在提供学徒培训中更好地发挥育人主体的功能提供可借鉴的策略。
出处
《职教通讯》
2016年第22期44-47,共4页
Communication of Vocational Education
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"职业教育现代学徒制理论研究与实践探索"(项目编号:15JZD046)
