信息化背景下的初中函数教学优化策略探讨被引量：1

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摘要如今,我国已经进入信息化时代,信息技术飞速发展并渗透到人们的日常生活中,对人们的生活、学习以及工作等方面产生了很大的影响.在初中阶段,函数是数学课程的重点,它有一定的难度,而且内容比较枯燥.学生在学习函数的过程中,往往兴趣不高,导致学习成绩不佳.因此,对初中函数教学过程中存在的问题进行了分析,并提出了相关建议,以期提高初中函数教学质量.

作者万书河

机构地区北京市朝阳区教育研究中心

出处《中学教学参考》 2016年第26期20-20,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词信息化初中函数教学优化策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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