摘要
方言对于中国英语学习者的语音具有很大的影响，本文旨在探究唐山方言对英语学习者语音负迁移影响，并提出相应的教学策略，从而更好地帮助学生克服唐山方言负迁移造成的语音困难，突破语音障碍，以达到有效的交际目的。
出处
《科教导刊（电子版）》
2016年第25期73-73,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
河北省社会科学发展研究课题“河北唐山方言对英语语音学习的负迁移影晌及教学策略研究”部分研究成果,项目编号201603050209.
