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利用周边教育资源开展幼儿园主题活动的实践尝试被引量：1

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摘要丰富园本课程内容,促进幼儿全面发展。在推进实施课程游戏化项目建设中,充分挖掘和利用周边的教育资源,通过资源筛选编地图、课程审议价值筛选、主题规划选择内容、实施主题活动指导等途径来开展幼儿园主题活动的实践尝试。

作者李茂华

机构地区南京市秦淮区常府幼儿园

出处《江苏教育（教育管理）》 2016年第7期45-47,共3页 Jiangsu Education

关键词课程游戏化周边资源主题活动

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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江苏教育（教育管理）

2016年第7期

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