教师,请把自己教成学生被引量：1

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摘要＂我把自己教成了一个学生,我把自己教回到课堂,我把自己教回了童年……这也许就是为什么在离开课堂之后,我仍然对教育保持着热情,仍然对世界保持着好奇心,仍然在思考着学校里和课堂上发生的所有教育。＂对王栋生老师的这段文字,我必须肃然起敬。细细品读,文字后有这样两颗心：童心,学子心。叔本华说人＂要么庸俗,要么孤独＂,童心却让我们远离了庸俗,又避开了沉沉的孤独。它让我们对世界充满想象,让我们为生命留住好奇。＂童心者,真正也。＂

作者肖培东

出处《江苏教育（中学教学）》 2016年第7期1-1,共1页

关键词教成叔本华内驱力教育理想为有源头活水来问渠哪得清如许周国平洗尽铅华霍姆林斯基大师作品

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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江苏教育（中学教学）

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