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美术教研课的教学反思探讨

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摘要 美术教研课应注重学生的情感升华、图片资料的搜集要有针对性、教师要把复杂的问题简单化、教学也应有发散性思维,从而让学生学会在生活中善于观察和分析,认识设计的成功与不足,提高审美能力,培养设计素质.
作者 顾野烽
出处 《成才之路》 2016年第27期78-78,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

  • 1杨景芝著..美术教育与人的发展 儿童美术教学法研究[M].北京:人民美术出版社,1999:273.
  • 2王兆一著..美术审美[M].太原:山西教育出版社,2008:197.

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