摘要
模型制作是很多高校设计类专业的必修课程,模型可以直观地体现设计作品的实际效果。它是学生运用不同材料,采用三维的形式表现设计意图的手段。作者尝试结合新兴的3D打印技术对模型课程教学当中的实践环节进行探索与思考,旨在提高学生模型制作的效率,激发学生主动创新与求新的思维,并提出了研究型实验教学改革的实施效果。
Model-making is the required courses of design specialty in many colleges, model can intuitively re-fleet actual effect of the design works. It＇s the method that students use different material to perform design intent inthe form of 3D. The author tries to explore and study the teaching practical link with emerging 3D Print, improvingefficiency of student＇s model making, activating students＂ thinking of initiative and innovation, and presenting the im-plementation effect of research-oriented teaching reform.
出处
《高教学刊》
2016年第19期145-146,共2页
Journal of Higher Education
基金
山东省级教改项目"新时期高校课堂授课艺术与教学技法研究与实践"(编号:2012146)
中国石油大学(华东)校级重点实验教学改革项目"模型设计与制作"(编号:SY-A201411)
