问题分析中出思路

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摘要思路从何而来？从根本上讲，它来自于对问题的分析，你对面临问题（或挑战）的分析到了哪儿，你破解问题（或迎接挑战）的思路也就会到哪儿。新一轮课改启动后不久，一次，湖北省宜都市陆城第一小学召开学生家长会。会上，一位家长激动地说：“品德课最好不要开，因为学和不学都一个样，就是在课堂上‘玩一玩’‘闹一闹’，孩子在家里没有什么变化，不如把这时间拿来学习语文。”家长的意见是很尖锐的，问题到底出在哪儿？

作者柳夕浪

出处《基础教育课程》 2016年第17期91-92,共2页

关键词学生家长会宜都市湖北省品德课课改小学课堂孩子

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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