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记忆术在英语词汇教学中的应用研究——基于图式理论的认知解读

On the mnemonics in English Vocabulary Teaching
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摘要 记忆术通过改善信息编码以利于信息在长时记忆中存储和提取,是对大量信息进行集中组织的有效手段。将信息形象化、图片化,利用图式中的意象对信息进行存储和提取,是记忆术得以实现的关键。记忆术符合Barlett图式理论中关于记忆的阐述,符合人类记忆的规律。将记忆术运用于大学英语词汇教学,充分利用学生已有的母语图式,通过例句记忆掌握英语高频词汇,能够促进学生的英语学习。 Mnemonics processes information in the form of images and pictures, which are easier to memorize. This conforms with the law of human memory. Applying it in English vocabulary teaching, students can visualize the words and learn faster and better.
作者 杨春卫
机构地区 烟台南山学院
出处 《烟台南山学院学报》 2015年第4期22-25,共4页 JOURNAL OF YANTAI NANSHAN UNIVERSITY
关键词 图式 意象 记忆术 词汇记忆 高频词汇 schema image mnemonics vocabulary study high-frequency vocabulary.
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参考文献8

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共引文献247

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