摘要
对国内10余所高校当代大学生中华优秀传统文化认同状况进行实地调查,研究发现:当代大学生基本认同中华优秀传统文化价值内涵,但对中华优秀传统文化的整体认知较为欠缺,对中华优秀传统文化的类别认知存在较大的差异,其了解中华优秀传统文化的主要途径是课堂学习。高校应加强中华优秀传统文化教育,将传统文化教育融入高校课程育人、实践育人和校园文化育人环节中,注重培养当代大学生自身树立对中华优秀传统文化的正确认知,肩负起传承和弘扬中华优秀传统文化的重任。
出处
《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
2016年第4期68-71,87,共5页
Educational Research and Experiment
基金
国家社会科学基金一般项目(项目编号:12BSH013)
湖北省教育科学规划2015年度专项资助重点课题(项目编号:2015ZA004)
湖北省高等学校教改项目(项目编号:2015A09)的阶段性研究成果
