贫困地区高校教育信息化的意义、现状与发展途径被引量：2

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摘要贫困地区教育信息化具有重要意义,然而贫困地区教育信息化建设相较于东部地区却存在较大差距。信息化认识不足、物质保障不充分、基础设施落后、高校教师信息化素养缺失,以及跨区域高校教育资源共享平台建设缓慢等问题,已成为制约贫困地区高校信息化建设的严重障碍。文章指出,转变观念、加强物质保障、改善软硬件条件等是实现贫困地区高校教育信息化跨越式发展的必要途径。

作者黄岑

机构地区东北大学艺术学院

出处《教育与职业》北大核心 2016年第18期54-56,共3页 Education and Vocation

关键词贫困地区高校教育信息化

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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