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新式护理教学方法改革在临床护理带教中的应用
被引量:
5
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摘要
以问题为基础、案例教学、互动式教学、模拟演示教学等已成为医学界公认的有效教学方法,并渗透于护理教学过程。多种教学方法各具特色,共同之处即都特别注重以启发的方式向学生传授知识、培养学生的能力。我们在临床教学中多方面、全方位的深入思考和整体推进,对临床护理教学改革有积极的指导意义。
作者
孙伟
范文娜
机构地区
黑龙江护理高等专科学校
哈尔滨医科大学附属第二医院
出处
《世界中医药》
CAS
2016年第B06期1945-1945,共1页
World Chinese Medicine
关键词
护理
实践教学
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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