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注重数学体验深化数学理解

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摘要数学知识的教学,必须注重学生对所学知识的理解,体会数学知识间的关联。只有当学生对知识能够理解并融会贯通,才能够运用这些知识来解决实际的问题,而数学知识只有被真正地理解、掌握和运用,才能内化为学生的核心素养。

作者马晓如

机构地区福建省福州市融侨小学

出处《新教师》 2016年第7期63-64,共2页 Teachers Today

关键词知识的理解展开图操作活动三角形面积枯燥感立体图形空间观念不等边三角形知识结构亲子游戏

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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