影响少数民族学生双语习得之环境因素探究被引量：2

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摘要影响少数民族学生学习双语的因素是多方面的,除了学生的个人因素之外,学习环境因素也直接影响着双语学习的过程和效果。文章着重分析了双语学习的外部环境和影响双语学习的诸多因素。

作者胡艳明韩宇轩

机构地区乌鲁木齐职业大学教师培训学院新疆大学人文学院

出处《新疆社会科学》 CSSCI 2016年第3期154-158,共5页 Social Sciences in Xinjiang

基金新疆教育厅双语课题"农村中小学少数民族双语教师专业发展有效途径研究"(SY20142052)的阶段性研究成果

关键词双语习得汉语学习外部环境影响因素

分类号 G752.4 [文化科学—教育学]

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