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齐抓共管谈教学 有教无类促提高
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摘要
记得看到过这样一句话:"老师在一些顽皮的孩子身上所花费的经历要占去全班学生的80%以上,而仅有20%的时间用在其他的学生身上。"这让我想起了二八定律,我认为这一定律用在管理、决策、融资以及营销等方面都十分有效,唯独不能应用于教育,因为每个孩子都需要得到平等的对待,每个人都是祖国未来的栋梁。如果把老师的精力看做"1",80%+20%从数字上看是100%,好像结果就是"1",不存在放弃谁的问题,但细细品味,
作者
马传红
尚辉
机构地区
山东省泰安岱庙办事处三友小学
出处
《新课程》
2016年第16期226-226,共1页
关键词
二八定律
齐抓共管
学习成绩
班级文化
个体差异
望女成凤
优异生
堂课
自主探究学习
求我
分类号
U471.21 [机械工程—车辆工程]
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