期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

精神成长是一生的功课

原文传递

导出

摘要精神上的瘦骨嶙岣，比外貌上的面黄肌瘦更让人心痛。英烈形象被质疑、被拿来调侃，一些人视之稀松平常。借助色情信息非法牟利受到惩处，不少人竞为之说情。一些以丑为美、以耻为荣的噱头与搞怪，竟能博得网络点赞。无论是社会热点，还是网络事件，不进行道德思考，就容易随波逐流，不辨是非对错。

作者李洪兴倪丽彬

出处《作文与考试（高中版）》 2016年第27期57-58,共2页

关键词精神成长功课网络事件色情信息以丑为美社会热点调侃

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1曹磊.高校学生思想政治教育思考[J].北方文学（下）,2010(9):86-87.
2郑学军.浅谈小学信息技术教学中的品德教育[J].学周刊（上旬）,2015(11):174-175. 被引量：1
3“改进美育教学，教师需先补课”征文启事[J].师资建设,2014(2).
4牛梅霞.让美永驻心间[J].河南教育（基教版）（上）,2005(6):46-46.
5杜磊,赵娜.大学生对网络事件的态度及引导[J].西南农业大学学报（社会科学版）,2012,10(4):228-229.
6吴强,姜翠荣.正视自我,亮出自己[J].作文成功之路,2007(Z2):79-82.
7孔德星.新媒体时代大学生的德育教育问题——评《媒体时代大中学生处理暴力和色情信息的德育问题研究》[J].新闻战线,2016(4X). 被引量：2
8潘聪平.美丽[J].语文新圃,2002,0(9):41-41.
9杜和平.也说“丑到极处,便是美到极处”[J].贵州教育,2002,0(9):38-39.
10李传周.以丑为美论可以休矣[J].青少年书法,2003(6):18-19.

作文与考试（高中版）

2016年第27期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部