导入方法在高中英语课堂中的应用

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摘要高中英语课堂是学生掌握语言的主要阵地,在有限的课堂教学时间内,学生要掌握英语语言知识,提升英语学习效率,需要关注英语课堂导入环节。这个环节对于激发学生的英语学习兴趣有极为重要的作用,也体现出英语学习的优势特点,因而,如何把握英语导入方法,是提升高中英语课堂的关键手段,有助于培养学生的英语思维和习惯。

作者魏良琼

机构地区江苏沭阳梦溪中学

出处《中学教学参考》 2016年第24期32-32,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词高中英语课堂课堂导入方法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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