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一节复习课的前思后虑

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摘要一、问题的提出学期将近结束,课堂教学内容主要为整理、归纳、复习知识以迎考,那么如何进行有效的期末复习呢？这是一个极为现实也相当重要的问题。但在实际教学中常常听到教师感叹＂复习课难上＂,抱怨学生＂不认真听课＂,而学生则埋怨＂复习课无聊＂＂除了练习还是练习＂。

作者龚春燕

机构地区象山县石浦镇荔港学校

出处《新校园（中旬刊）》 2016年第6期116-118,共3页 New Campus

关键词复习课课堂教学内容教学效果参考答案问题解决课后作业变式总复习写作法复习阶段

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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新校园（中旬刊）

2016年第6期

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