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浅谈绘画活动中如何培养幼儿良好的个性品质 被引量:1

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摘要 幼儿绘画活动与幼儿的生理、心理的发展具有明显的相关性和一致性,而现在幼儿园教育注重的是培养幼儿的良好品质。本文通过阐述了激发幼儿的绘画兴趣、培养幼儿的创作热情,挖掘生活题材、培养幼儿的创造力,正确评价幼儿的绘画、培养幼儿的自信心等三个方面,讲述如何在绘画活动中培养幼儿良好的个性品质。
作者 周利坚
出处 《新校园(中旬刊)》 2016年第3期150-150,共1页 New Campus
  • 相关文献

参考文献2

  • 1屠美如.学前儿童美术教育[M].长春:东北师范大学出版社,2003. 被引量:2
  • 2王晓芬.培养幼儿良好个性品质,促进幼儿健康成长[J].幼儿教育,2013(9). 被引量:1

共引文献1

引证文献1

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