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试论高职生国民精神的构建——以中山火炬职业技术学院为例

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摘要高职生作为未来社会的主人翁,其国民精神状态对整个民族的发展有着重要的意义。构建高职院校学生国民精神的路径主要是:国学文化进课堂、结合地方文化开展社会实践、以社会主义核心价值体系塑造高职学生国民精神信仰、调整教育思路和改变治校模式等。

作者赵伦芬谢辉

机构地区中山火炬职业技术学院中山职业技术学院

出处《宿州教育学院学报》 2016年第4期76-77,106,共3页 Journal of Suzhou Education Institute

关键词高职生国民精神构建必要性路径

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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宿州教育学院学报

2016年第4期

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