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高校美术教育与大学生主观幸福感的关系初探被引量：4

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摘要美术教育可以帮助大学生调节情绪,缓解心理压力,保持积极乐观的心态;可以帮助大学生正确认识自我、发现自我、升华自我;可以帮助大学生坚定人生信念,提高抗挫能力;可以激发大学生的创造热情,提高社会竞争力,并最终有利于大学生主观幸福感的提升。

作者李勇男

机构地区哈尔滨师范大学美术学院

出处《美术教育研究》 2016年第9期139-139,共1页 Art Education Research

基金大学生就业指导实践教学中校企合作机制的探索研究(项目号:150107) 传统吉祥纹样与意涵研究(项目号:151105)

关键词美术教育大学生主观幸福感

分类号 J20-4 [艺术—美术] G642 [文化科学—高等教育学]

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美术教育研究

2016年第9期

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