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应“端”而入:“互联网+”技术在钢琴教育中的运用研究 被引量:15

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摘要 据中国互联网信息中心(CNNIC)第34次《中国互联网络信息发展状况统计报告》显示,截至2014年6月,我国网民规模达到6.23亿,手机网民规模达到5.27亿,互联网普及率达46%。(1)在科学技术快速发展的现代社会,电子设备、网络不断融入,使我们的生活和学习发生巨大变化。我们的学生也是每人带着网络手机、计算机进入大学校园,进入我们的教育。面对当代社会现代化的不断发展现状,如何有利于传统的钢琴教育,是现实教育中必当思考的问题。
作者 毛滨滨
出处 《四川戏剧》 北大核心 2016年第8期164-166,共3页 Sichuan Drama
基金 2015年四川省教育厅资助科研项目"人文社科重点"阶段性成果 项目编号:15SA0131
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