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CDIO模式下的电类专业基础实训课程教学分析

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摘要本文针对传统实验实训课程中教学的不足,结合CDIO教育理念,提出基于CDIO模式的电类专业基础实训课程教学的研究及实践。从目前的施行效果来看,这种教学模式提高了该课程的教学质量和效果,进而有效培养了学生的学习能力、团队协作能力以及工程实践能力。

作者徐剑

机构地区江苏省扬中中等专业学校

出处《通讯世界（下半月）》 2016年第8期286-287,共2页 Telecom World

关键词 CDIO 电类专业基础实训教学分析

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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2016年第8期

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