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奥尔夫教学在小学音乐课堂教学中的应用

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摘要作为世界最著名的三大音乐教育体系之一,奥尔夫教学法的宗旨是培养学生的音乐创造力,促进学生的全面发展,因此,在素质教育的背景下,利用奥尔夫教学法开展音乐教学,成为小学音乐教师提高音乐教学质量的必要方式。本文通过简要分析奥尔夫教学在小学音乐课堂教学中的积极作用,指出其在小学音乐课堂教学中的具体应用,以期能够提高小学音乐课堂教学的效率,提升学生的音乐水平。

作者胡倩

机构地区江苏省苏州市吴江实验小学

出处《北方音乐》 2016年第13期123-123,共1页 Journal of the Northern Music

关键词奥尔夫教学小学音乐课堂教学应用

分类号 J613.1 [艺术—音乐]

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北方音乐

2016年第13期

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