基于微课的高校思政课“翻转课堂”教学模式设计被引量：7

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摘要 "翻转课堂"是近年来国内、外兴起的一种有效的、值得借鉴和推广的新型教育模式。本文将微课引入"翻转课堂",探讨基于微课的高校思政课"翻转课堂"教学模式设计之可行性,根据教学规律和思政课学科特点确立设计原则,力图构建基于"翻转课堂"的教学模式的一种创新型系统性教学模式——四级体验模式,提高高校思政课教学实效性。

作者龙春江

机构地区广东水利电力职业技术学院

出处《太原城市职业技术学院学报》 2016年第6期96-97,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College

关键词微课翻转课堂思想政治理论课四级体验模式

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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