摘要
自辽宁省2012年实施百所数字校园建设项目以来,各示范学校将先进教育理念与现有信息技术相融合:一方面,通过构建出各具特色的校园数字环境,增强了互联网技术等新媒体技术的广泛应用;另一方面,在技术支持下也积极构建各种新型教学模式和方法,将学生创新能力和问题解决能力培养与发展作为教育教学工作的重点。辽宁省教育信息化三年行动计划提出的要求已基本达成,为省未来数字化校园的进一步提升奠定了坚实基础。
出处
《中国教育信息化》
2016年第15期71-74,共4页
Chinese Journal of ICT in Education
基金
教育部人文社会科学基金项目"四元交互作用机制下的动画多媒体学习研究"(项目编号:13YJC880028)
辽宁省高校青年教育科研骨干专项课题"信息技术融入课堂教学的有效性研究"(项目编号:JGZXQDB039)资助
