摘要
高校大学生具有鲜明的群体特征和网络参与能力,研究高校网络舆情的监测和引导措施,重视网络监控的队伍建设,以创新网络技术监测手段为依托、以加强网络行为规范教育为抓手,构建网络舆情的预警、引导、处理机制,培养"新闻发言人"和"舆论领袖",充分发挥他们的正面评论和引领作用等,化解高校网络舆情危机。
出处
《河南牧业经济学院学报》
2016年第2期82-84,共3页
Journal of Henan University of Animal Husbandry and Economy
基金
江西省高校人文社会科学研究项目(JC1450)
江西省艺术科学规划项目(YG2015190)
江西省新一轮教育考试招生制度改革科研项目(1521)
萍乡学院思政课题(2014-01)阶段性研究成果
