唤醒学生五种意识被引量：1

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摘要为了学生的终身幸福和社会的进步,笔者认为须唤醒学生以下五种意识。一、唤醒学生的公德意识人是一种社会性动物,生活于社会中的人们之间会存在千丝万缕的联系,为了社会群体的利益会约定俗成该做什么和不该做什么的行为规范即社会公德。社会公德作为人类社会生活中最起码、最简单的行为准则,与个人的切身利益密切相关,是人适应社会和自身发展的重要条件。

作者付兰英

机构地区湖北省孝感市国家高新区桂桥小学

出处《成才》 2016年第7期30-31,共2页

关键词社会性动物人类社会行为规范社会生活心理健康正确归因衣食无忧行为学家失败感个体健康

分类号 D648.3 [政治法律—政治学]

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成才

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