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小学语文教学中口语交际能力提升的方法探究 被引量:11

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摘要 语言是我们生活、学习当中最重要的交际工具,它能直观地表现人与人之间的沟通交流。因此,培养小学生的语言表达能力至关重要。通过倾听学习,能让学生形成一种习惯;通过有效的情境创设,能提高学生的口语交流的兴趣;通过合适的话题,能刺激学生大胆交流;通过多样的互动,能促进学生口语交际能力的发展;通过教师合理的评价,能激发学生口语交流的自信心。提高小学生口头表达能力是语文学习的基础,能促进学生知识水平、观察、记忆、思维、想象、表达能力的提高,能提升学生的语文核心素养。
作者 闫万奉
出处 《学周刊(中旬)》 2016年第11期212-213,共2页 Learning weekly
  • 相关文献

参考文献2

  • 1李春喜..口语交际教学的理论与实践[D].福建师范大学,2003:
  • 2伍荣秀..口语交际教学策略之研究[D].福建师范大学,2003:

同被引文献12

二级引证文献14

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