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浅谈小学作文教学方法被引量：1

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摘要在新课改革还未开始的时候,我们习惯的把“作文”称为“习作”或“写作”.从《课程标准》中不难看出,对于小学阶段作文的要求从第一学段的写话到二三学段的作文,是一个循序渐进的过程.如何让学生学会作文方法呢？根据多年的教学,从中简单总结出一下方法：

作者马吉晓

机构地区四川省阿坝藏族羌族自治州若尔盖县包座乡中心校

出处《儿童大世界（教学研究）》 2016年第5期36-36,共1页

关键词小学作文教学方法《课程标准》小学阶段作文方法循序渐进学段写作

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2016年第5期

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