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摘要按参考文献的提供目的划分,可分为引文文献、阅读型文献和推荐型文献3大类。

出处《中国继续医学教育》 2016年第20期218-218,共1页 China Continuing Medical Education

关键词期刊编辑工作规范写作方法

分类号 G232 [文化科学]

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中国继续医学教育

2016年第20期

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