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意识形态教育的症结及破解之道

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摘要 解决意识形态教育实效性不强问题,首先应当找准问题的症结所在。仅着眼于外部思想文化环境寻找问题生成的根源,着眼于教育方法、手段(狭义的)的改进和教育主体素质的提升寻找解决问题的突破口,是远远不够的。意识形态教育,内容永远为王,必须更加着力提升教育内容的科学化水平,切实解决在理论教育资源建设方面存在的突出问题。当前意识形态教育的重中之重与当务之急是站在历史新起点,立足于最新实践,不断推进理论创新工程,进一步凸显马克思主义理论的时代性、在场性。在重新思考解决重大理论、现实问题中,在科学总结历史经验教训中,不断开发、集聚新的理论教育资源,进而从根本上解决意识形态教育实效性问题。
作者 李少斐
出处 《理论视野》 CSSCI 北大核心 2016年第7期30-35,66,共7页 Theoretical Horizon
基金 天津社会科学院重点研究(应急)课题《习近平总书记人民群众观研究》(项目编号:14YYJ-01) 国家社会科学基金重大项目《中国特色社会主义协商民主研究》(项目编号:2015YZD07)的阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献36

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共引文献328

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