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教育宣传:让社会听到理性的声音

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摘要 最近参加了一个学术活动,在活动中Y老师介绍了他们耗费五年时间研制的一个基于网络平台的学科适应性训练和评价系统,这个和台中师范大学共同研发的系统很好地解决了学生个性化学科训练的问题。而最让我感动的是,Y老师说,我们并不想大肆宣传,因为还需要更大的样本进行研究,需要积累更多的数据,因为科学研究是来不得半点虚假的。
作者 郑朝晖
出处 《教师博览(上旬刊)》 2016年第8期12-13,共2页
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