摘要
美术与设计类各专业共通特点是靠视觉图式语言来传递信息。因此,整合与建构视觉图式语言中的基础性与共性技术将有助于美术与设计类专业目的更好实现。文章即是对视觉图式语言课程体系的构架设想,分别从视觉图式语言理念的基础性与前沿性理由、视觉图式语言课程体系的构架设计内容、视觉图式语言课程体系予高校美术与设计专业教学的意义等三方面进行论述。
出处
《艺术教育》
2016年第8期144-145,共2页
Art Education
基金
湖北省2014年高等学校省级教学研究项目"普通高校美术与设计类‘基础教学体系的互通性技能’教学改革研究"研究成果
项目编号:2014377
