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D汽车公司校企深度合作模式探究

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摘要高职类院校的校企合作模式是我国职业教育发展的内在要求,是培养具备实践操作经验的技能型人才的直接途径。但现实中很多校企合作还只停留在简单的订单班冠名的层面,无法达到校企双方的深层次融合;本文通过分析D汽车公司校企合作的举措以及成效,为校企深度融合提供一些方法和见解。

作者张迎

机构地区山东商业职业技术学院

出处《产业与科技论坛》 2016年第15期122-123,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词校企合作深度融合订单班 4S店

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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