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“互联网+”视角下的《文化生活》资源开发

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摘要理论是枯涩的，但生活之树常青。自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外事件、学生生活、日常生活话题等，都是可资利用的课程资源。在“互联网＋”视角下，《文化生活》课堂教学要出彩，需要政治教师合理挖掘、开发和运用各种课程资源。一、借助“互联网＋”，挖掘乡土资源。

作者章健包丽敏

机构地区安徽省马鞍山市红星中学安徽省合肥市

出处《中学政治教学参考》北大核心 2016年第7期43-44,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics

关键词《文化生活》资源开发互联网课程资源自然风光文物古迹风俗民情学生生活

分类号 G633.2 [文化科学—教育学] G434

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中学政治教学参考

2016年第7期

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