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浅议分析化学教学现状及改革措施
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摘要
分析化学实验教学改革,更适应目前高职教育人才培养目标的要求。把整个实验过程从预习、操作,到考核融为了一个有机整体,使学生自始至终都保持一个严谨的学习态度。教学内容及教学模式的改变,使学生的学习兴趣得到激发,实验操作技能明显提高,后续专业课教师对学生的分析技能也给予了极大肯定。
作者
张琳
李伟杰
机构地区
济源职业技术学院
国家镁及镁合金产品质量监督检验中心
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第21期76-76,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
分析化学
教学改革
教学质量
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
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