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刍议构建分级管理的研究生德育工作新模式

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摘要 本文在分析研究生德育工作现状的基础上,提出了构建分级管理体制下以导师为主体的研究生德育工作新模式:研究生院(部)负责研究生德育的整体管理和把控;学院负责德育工作的组织实施和落实;学科负责具体实施,制定研究生德育教育的短期和长期规划方案;导师是研究生德育工作的领航人和德育工作的第一责任人。
作者 周炳
机构地区 浙江工业大学
出处 《新西部(中旬·理论)》 2016年第7期128-128,126,共2页 New Western
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