数字出版2.0:MOOC带来的教材变革被引量：12

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摘要 MOOC的兴起,在变革课程建设方式的同时,正在重构教材出版生态链,赋予数字出版新的内涵,并经课程建设—教材建设—教材出版的内在联系,突破数字出版发展的瓶颈,催生新形态纸质教材、数字教材和课程出版等数字出版新形态,构建数字出版2.0新格局,迎来数字出版2.0时代。

作者王友富

机构地区高等教育出版社有限公司

出处《中国编辑》 CSSCI 北大核心 2016年第4期69-73,共5页

关键词数字出版2.0 MOOC 慕课新形态纸质教材数字教材课程出版

参考文献12

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