摘要
当前我国高职院校在对学生教育过程中主要侧重于对学生进行技能教学,而创新创业教育能够提高学生的实践和创新能力。但是,高职院校创新创业教育教学团队管理建设中存在的不足导致教学质量相对较低,不能够充分发挥其教学作用。因此,对高职院校创新创业教育教学研究过程中对其团队管理建设的研究具有重要的意义。本文从高职院校创新创业教育教学团队入手,对其管理建设进行研究和分析,以期通过该种方式进一步促进我国高职院校创新创业教育教学团队的发展,提升其管理质量和教学质量。
出处
《中小企业管理与科技》
2016年第22期93-94,共2页
Management & Technology of SME
基金
安徽省高校人文社会科学研究重点项目"基于‘互联网+’时代下众创空间的发展现状与运行模式的研究"(SK2016A0913)
马鞍山职业技术学院2015年度校级质量工程项目创新创业教育教学团队+2015年校级9号
