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新时期大学生入学教育探索与研究

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摘要入学教育是大学生开始大学生学习、生活的开始,入学教育的质量直接关系到大学生在大学期间的观念、价值取向的情况。本文结合现阶段大学生的特点,对入学教育的形式与内容展开探索与研究。

作者王皓张燕

机构地区南昌大学共青学院

出处《科技风》 2016年第13期37-37,共1页

关键词入学教育形式内容探索

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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科技风

2016年第13期

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