高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略被引量：29

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摘要随着国家教育制度的改革,高中音乐课已经不是应试教育体制下可有可无的专科课程,而在高中音乐课堂中,培养学生的乐感以及鉴赏音乐的能力是音乐教师教学的重点。本文就高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略进行分析。

作者刘佳

机构地区贵州省铜仁市民族中学

出处《黄河之声》 2016年第6期20-20,共1页 Song of The Yellow River

关键词高中音乐乐感鉴赏能力

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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